Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

• компьютеры в учебных кабинетах- 7 шт

• ноутбуки-12 шт

• документ - камеры-1

• интерактивные доски-3

• интерактивный комплекс - 1

• мультимедийные проекторы -7;

• DVD-2;

• телевизоры-1;

• цифровые фотоаппараты- 1

• видеокамера-1;

• факс-1

• учебно – наглядные пособия и программное обеспечение по всем учебным предметам, а также справочная литература (энциклопедии, словари) и электронные учебники, электронные тренажеры, репетиторы,  электронные учебно-методические комплексы дистанционного обучения и самообразования, образовательные Интернет- ресурсы, спортивный инвентарь.

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. 

 Информационная база школы оснащена:

•  электронной почтой;
• выходом в Интернет;
• разработан и действует школьный сайт.

 Тип подключения к сети Интернет – выделенная линия, скорость подключения до 100 Мбит/с.  

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент – фильтрации, на беспроводную сеть (wi-fi) установлен пароль. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. 

В образовательном учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система «Барс. Электронное образование Республики Карелия"

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства.

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),

• интерактивные доски,

• ноутбуки ученические,

• телевизоры,

• видеоплееры,

• видео ДVД,

• МФУ.